課程資訊
課程名稱
專題討論上
Seminar (1) 
開課學期
108-1 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學研究所  
授課教師
梁朝雲 
課號
BICD8001 
課程識別碼
630 D0041 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
 
備註
博碩班併班上課於生傳502教室。
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081BICD8001_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為學年課程,上學期課程將引導學生理解學術研究的規劃與執行,課程內容將涵蓋:認識科學研究、規劃學術研究、探索研究主題、尋閱學術文獻、撰寫研究緒論、撰寫文獻探討、撰寫研究方法、蒐集研究資料等議題。
本課程將搭配:課堂講授、讀本分析、分組討論、成果發表,以及學術評論等不同教學方式,來深化學習成效。
修課學生必須於課程進行期間,針對自己所選定與農業傳播暨發展之相關主題,依據各項階段性作業的規定進行實作與修改。 

課程目標
1. 培養學生對農業傳播與發展之學術認知與專業視野。
2. 培養學生個人學術研究能力、批判思考、論文撰寫與專業評論能力。
3. 培養學生瞭解學術社群運作與學術論文發表能力。 
課程要求
請準時參與課程,遲到、早退、缺課,或曠課,均須依照校規辦理。請假須要通知授課教師,並依學校規定完成請假程序。
規定之作業皆必須定時繳交,包括修訂版本的繳交亦然。
本學年作業之文獻引述,2000年以後的TSSCI/SSCI/SCIE/ESCI期刊論文必須達到總書目量一定百分比以上(博班生必須超過70%,碩班生必須超過50%),無法遵守即視為無法完成作業。
作業皆於各週五下午17:00以前繳交,逾期視為零分。
須於本學年修畢校內學術倫理課程修課,其他未訂事項將視課堂進行狀況約定。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 與授課教師個別約定 
指定閱讀
隨課堂進行而補充 
參考書目
隨課堂進行而補充 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
研究主題與目的 
15% 
第一節核心內容,以250字之內完成 
2. 
研究緒論 
15% 
第一節須包括︰研究背景、研究動機、研究目的與潛在貢獻 分三段撰寫,總字數在800-1,000字之間,另依APA規定明列引述書目 研究背景和研究動機各為一段,每一段都必須介於8至12行之間 
3. 
文獻探討前半 
15% 
第二節第一小節須包括︰定義、(種類等、)與其他變項之關係 分段撰寫,總字數在800-1,200字之間,另依APA規定明列引述書目 撰寫時必須謹守一段一意之原則,每一段都必須介於8至12行之間 
4. 
文獻探討後半 
15% 
第二節第二小節須包括︰定義、(種類等、)與其他變項之關係 分段撰寫,總字數在800-1,200字之間,另依APA規定明列引述書目 撰寫時必須謹守一段一意之原則,每一段都必須介於8至12行之間 
5. 
研究工具 
15% 
本學年作業一律使用調查研究方法,所使用的問卷或量表,必須要有學術引述,清晰說明工具來源與應用概況 
6. 
研究方法 
15% 
第三節須包括︰研究樣本、研究工具、研究過程 分三段撰寫,總字數在800-1,000字之間,另依APA規定明列引述書目 
7. 
隨堂小考 
10% 
2分 x 5次 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  (放假) 
第2週
9/20  課程綜觀、認識學術研究、探詢研究主題、讀本交付、進度說明 
第3週
9/27  規劃學術研究、讀本研討(一)、探索研究主題(一)、撰寫研究目的 
第4週
10/04  尋閱學術文獻、繳交作業一(分組評論) 
第5週
10/11  (放假)繳交作業一修訂版(分組評論) 
第6週
10/18  說明APA規範、繳交作業二(分組評論) 
第7週
10/25  討論尋閱文獻、讀本研討(二)、繳交作業二修訂版(分組評論) 
第8週
11/01  撰寫文獻探討、再度繳交作業二修訂版(分組評論) 
第9週
11/08  階段性成果報告(每位報告2.5分鐘、QA 2.5分鐘)、繳交作業三 
第10週
11/15  分組討論整體作業(與各組老師洽約討論時間) 
第11週
11/22  撰寫文獻探討補述、調查研究淺述、讀本研討(三)、繳交作業三修訂版 
第12週
11/29  設計研究工具(一)、繳交作業四(分組評論) 
第13週
12/06  設計研究工具(二)、繳交作業四修訂版(分組評論) 
第14週
12/13  調查研究補述、讀本研討(四)、繳交作業五(分組評論) 
第15週
12/20  撰寫研究方法、讀本研討(五)、繳交作業五修訂版(分組評論) 
第16週
12/27  再度繳交與分組討論作業五修訂版(與各組老師洽約討論時間)
啟動研究資料蒐集 
第17週
1/03  學期成果報告、繳交作業六修訂版
(每位報告3分鐘、回報研究資料蒐集成果質量、QA 2分鐘) 
第18週
1/10  繳交學期作業、回報資料蒐集成果(下學期第一週即刻檢驗)